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教育部教育装备研究与发展中心专家组一行来校调研
发布时间:2024-12-23 190


4月20日上午,教育部教育装备研究与发展中心副主任李平、研究员刘俊波等专家组一行来校开展“虚拟仿真实验教学项目应用和共享情况”调研。专家组考察了学校牵引动力国家重点实验室和轨道交通国家实验室高速列车数字化仿真平台,并在九里校区明诚堂召开调研座谈会。副校长朱健梅、资产与实验室管理处处长贺剑、教务处处长崔凯,以及相关单位及学院负责人参加调研座谈,座谈会由贺剑主持。





李平副主任一行开展实地考察和召开座谈会,是为做好教育部教育装备研究与发展中心内2020年度专项课题“虚拟仿真实验教学项目系列指南研究”相关工作,这将为制定《虚拟仿真实验教学项目应用评价指南》和《虚拟仿真实验教学项目共享指南》提供参考依据。

朱健梅代表学校对李平副主任一行表示热烈欢迎。她介绍了学校的办学历史沿革、实验室与虚拟仿真实验教学项目建设等情况。她强调,当前虚拟仿真项目更要注重高质量、可持续发展,不但要“建得好”,还要“用得好”,各学院不仅要以虚拟仿真实验教学项目建设为契机,重新构建线上线下结合的实验教学体系,“虚实结合”,着力打造优质实验教学资源,使之符合教育发展现代化的新要求,还要加大项目的开放和共享力度,加强校内外实验教学资源的双向流动,并进一步提升其社会服务功能。

座谈会上,李平表示,在教育装备与研究中心探索实验教学信息化的过程中,学校的学科发展与教育教学工作提供了重要思路和支撑,起到了非常积极的作用。他建议,学校未来工作要继续紧跟教育部关于教育装备化建设的总体思路,加强虚拟仿真实验教学项目的应用和共享,提高实验教学效果,让更多的校内外师生受益,同时,瞄准高等教育发展趋势和走向,持续为教育决策提供依据和参考。

贺剑在介绍学校虚拟仿真实验教学项目建设情况时指出,学校一直围绕高质量人才培养质量目标,突出“交通+”与“+交通”轨道交通学科特色,重视虚拟仿真实验教学项目的良性、可持续发展,分梯队建设了国家级、省级、校级项目库。未来,学校要继续加强项目的内涵式建设,加速提升项目质量,进一步建立健全应用及共享评价体系,同时,要以科研反哺教学,强化教学应用功能,要加强与企业之间的互动、互补和资源共享,充分探索产教融合新路径。

土木工程学院、电气工程学院、交通运输与物流学院、建筑与设计学院、地球科学与环境工程学院的相关负责人分别向专家组汇报了我校国家虚拟仿真实验教学项目的应用和共享情况。随后,专家组与学院代表开展了热烈的交流。



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